《快乐的夏天》幼儿园小班语言主题PPT

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快乐的夏天小班语言*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。播放音效及图片“蟋蟀”，引导幼儿认识蟋蟀。——图片上的小昆虫叫蟋蟀，你们见过吗？——蟋蟀生活在什么地方？（石头缝隙、草丛里）——听，小蟋蟀正在唱歌。你们知道蟋蟀会在什么季节唱歌吗？小结：蟋蟀生活在石头缝隙、草丛里，一般在夏天和秋天开始快乐的唱歌，那时我们还穿着短袖、吃着西瓜。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放音效播放故事音频及图片《快乐的夏天》，引导幼儿初步了解蟋蟀的快乐并学说短句“XX觉得很快乐”。1.播放故事音频及图片第一段。——夏天来了，我们一起看看蟋蟀想去做什么？2.播放故事音频及图片第二段。——蟋蟀找的第一个朋友是谁？它们在一起做什么？——蟋蟀觉得怎么样？(蟋蟀觉得很快乐)3.播放故事音频及图片第三、四段。——离开蝉先生的家，蟋蟀来到了哪里？——它们一起做了什么？蟋蟀觉得怎么样？（蟋蟀觉得很快乐）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）4.播放故事音频及图片第五、六段。——蟋蟀离开青蛙，来到了萤火虫的家，蟋蟀和萤火虫一起做了什么？——蟋蟀觉得怎么样？（蟋蟀觉得很快乐）5.播放故事音频及图片第七段。——蟋蟀开心吗？——为什么？小结：这是夏天里蟋蟀最快乐的一天，因为它有很多朋友，它们一起唱歌、吃东西、看星星。蟋蟀觉得很快乐。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放故事夏天来了，蟋蟀想去拜访好朋友，它带了三朵美丽的向日葵出发了。蟋蟀来到大树下，听到蝉先生在树上唱歌，它也张开了大嘴，和蝉先生一起唱了起来，蟋蟀觉得很快乐。播放故事离开蝉先生的家，蟋蟀发现天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：“青蛙!青蛙!我来了!”青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀。播放故事播放故事它们一起躲进了大大的荷叶下，听着滴滴答答的雨声，吃着青蛙做的荷花冰棒。蟋蟀觉得很快乐。播放故事雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。它们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。播放故事天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。它们静静地走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，它想：这真是夏天最快乐的一天。播放故事播放故事视频《快乐的夏天》，引导幼儿感受故事中夏天的美好意境。——蟋蟀的好朋友都有谁？——蟋蟀和它们一起做了哪些事？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件师幼交流，鼓励幼儿分享自己认为夏天里最快乐的事。——你觉得夏天里最快乐的事是什么？——为什么觉得快乐？小结：夏天，我们能和小伙伴们一起玩耍，能吃好吃的冰激凌，还能看到美丽的星空……夏天，可真快乐！备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——夏天最快乐的事是什么？区域活动将故事视频《快乐的夏天》投放到语言区，供幼儿自由观看。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）